Методический сайт физики. Находится в стадии разработки.

1. Тепловая машина.
   Высокий стеклянный цилиндр заполняется наполовину горячей водой, затем, аккуратно, холодной. В него опускается небольшая ампула, содержащая несколько капель эфира или спирта, закрытая резиновым колпачком от медицинской пипетки. Опишите наблюдаемые процессы. Как меняется движение ампулы со временем?
2. Паутина.
   Нить паутины выглядит как нить ожерелья. Какие причины обуславливают такую форму нити? Проведите эксперименты для исследования основных параметров.
3. Порхающие краски.
   Почему полотнище флага колеблется на ветру? Исследуйте экспериментально структуру потоков воздуха вблизи флага. Опишите его поведение.
4. Дымка.
   Цвет удаленного леса кажется не зеленым, а дымчато-голубым. Каково минимальное расстояние, на котором можно заметить этот эффект и как на него влияют погодные условия? Возможно ли увидеть лес серым?
5. Водомерка.
   Известно, что небольшие несмачиваемые тела могул плавать по поверхности воды, благодаря эффекту поверхностного натяжения. Сконструируйте плот, основанный на этом принципе, расчитайте и изучите его статические и динамические характеристики.
6. Транспортный поток.
   Время от времени дорожное движение на автомагистрали неожиданно останавливается и возобновляется без видимых причин. Постройте модель для объяснения этого процесса.
7. Ток в жидкости.
   Часто говорят "электрический ток течет". Единственная ли это аналогия между электрическим током и течением жидкости? Исследуйте теоретически и экспериментально другие аналогии между этими явлениями.
8. Заряженный песок.
   Тонкий, сухой кварцевый песок высыпается через короткую тонкую трубку в конический металлический сосуд, соединенный с электрометром. Исследуйте поведение потока песка при заполнении сосуда. Что изменится при облучении песка УФ-лампой?
9. Хроматография.
   Поместите каплю окрашенного раствора на фильтровальную бумагу. Опишите количественно наблюдаемые эффекты.
10. Звуковой автомобиль.
    Сконструируйте и продемонстрируйте устройство, способное двигаться под действием звука. Исследуйте его свойства.
11. Равновесие.
    Заполните стакан с водой так, чтобы образовался выпуклый мениск. Осторожно поместите шарик дла настольного тенниса на поверхность воды. Исследуйте и объясните устойчивость равновесия шарика. Повторите эксперименты с другими жидкостями и сравните полученные результаты.
12. Электропроводность.
    Как можно измерить электропроводность солевых растворов не используя прямого контакта измеряющих электродов с раствором? Проанализируйте задачу и продемонстрируйте устройство.
13. Вращающийся шар.
    Поместите стальной шарик диаметром 2-3 см на горизонтальную поверхность. Предложите и сконструируйте устройство, позволяющее раскрутить шарик вокруг вертикальной оси с максимальной угловой скоростью. Механический контакт устройства с шариком исключается.
14. Рваный парус.
    Исследуйте зависимость эффективности паруса ( например коэффициент тяги) от степени перфорированности. Какую тягу можно получить используя рыболовную сеть в качестве паруса?
15. Воздушный пузырь.
    Наполненное водой часовое стекло переверните так, чтобы под стеклом остался пузырь воздуха радиусом 1-2 см. Вводите спирт на край пузыря через тонкую трубку, подбирая скорость потока так, чтобы наблюдать ритмические пульсации пузыря. Исследуйте феномен и объясните его.
16. Эластичный маятник.
    Исследуйте и опишите поведение физического маятника, у которого вместо жесткого стержня в качестве подвеса используется пружина или эласчтичный бинт.
17. Битва бутылок.
    Возьмите две открытых бутылки кока-колы и ударьте вертикально друг о друга. Спустя короткое время из одной из них напиток будет бурно вытекать. Исследуйте и объясните наблюдаемые эффекты.