Проблема готовности ребенка к школе в последнее время стала очень актуальной Большинство исследователей и практических работников образования связывают это с фактическим разрушением системы дошкольного образования в стране, в частности, с невозможностью посещения подготовительной группы детского сада для значительного числа детей.
Необходимо помочь малышу быстро освоится в новой обстановке, сформировать отношения с окружающими взрослыми, со сверстниками, отношение ребенка к самому себе. Повысить уровень владения родным языком, развитие речи, раскрыть свои умения и таланты.
С этой целью в 1992 году был открыт учебный центр дошкольной подготовки ЮНИОР.
Работа центра ведется по следующим направлениям:
- Физическое развитие:
Укрепление общефизического состояния ребенка; развитие двигательных функций; исправление некоторых недостатков в осанке; овладение первоначальными навыками музыкально-ритмической координации движений; активизация музыкального восприятия детей через движение, привитие им навыка осознанного отношения к музыке, развитие эмоциональной отзывчивости на музыку;
- Художественное развити:
Фантазии в живописи, аппликации, обьемной пластике позволяют ребенку личностно самовыразиться в творческой деятельности, проявить инициативу. Упражнения с пластилином, кистью развивают руку ребенка, создавая предпосылки для повышения как общей, так и специальной готовности ребенка к школе.
- Окружающий мир:
Программа направлена на развитие у ребенка интеллектуальных знаний о строении Вселенной, земли, воздуха и о значении воды, о том, как развивалась жизнь на Земле. Значительное место занимает ознакомление детей с экологическими проблемами Земли.
- Музыкальная культура:
Основной целью занятий является введение детей в мир музыки.
Музыка создает благоприятные условия для развития детей: активизируется эмоционально-образная сфера, формируется некоторое представление о некоторых средствах музыкальной
выразительности, складываются эстетические представления.
- Чтение и развитие речи:
Программа этого курса направлена в первую очередь на то, чтобы привить любовь к чтению. Сформировать умение рассказывать, пересказывать, рассуждать, сопоставлять наблюдения реальной действительности с содержанием рассказов, сказок, стихов. Научить говорить ребенка не торопясь, достаточно громко и литературно правильно.
- Подготовка к освоению техники письма:
Научить детей ориентироваться на листе бумаги; формировать элементарные 
графические навыки, развивать речевой слух ребенка, глазомер, внимание; развитие мелкой моторики и координации движений руки.
- Основы математических и информационных знаний:
Это направление ориентировано на развитие навыков и приемов мыслительной деятельности; логики, теорию алгоритмов и компьютерных технологий.
В учебный центр дошкольной подготовки принимаются дети 5 и 5.5 лет. Заявления принимаются с 16 мая. Занятия начинаются с 1 октября.
Занятия проходят в группах до 10 человек. Продолжительность урока 30 минут с переменой 10 минут (с 15-30 до 17-00 часов). Занятия по предметам проводят учителя школы.
