Последнее обновление 2008—2009 уч. года Добавлены выступления педагогов-экспериментаторов, которые прозвучали на семинаре «Проектная деятельность в начальной школе: экспериментальная апробация» Начинаем развивать новый раздел — «Межшкольные проекты». Приглашаем вас к участию в работе над первым из них — «37-й год в судьбах людских» Представляем нового сотрудника. Наталия Владимировна Дмитриева будет заниматься подготовкой материалов для сайта, вести раздел «Межшкольные проекты» и поддерживать форум нашей лаборатории Вниманию учителей начальных классов, руководителей образовательных учреждений и их заместителей. Для желающих примкнуть к числу педагогов, участвующих в апробации курса для 2—4 классов «Проектная деятельность» во 2-х классах  2009—2010 учебного года предлагается форма заявки. Заполненную форму присылайте Нинель Юловне Пахомовой по адресу labmro@narod.ru.

Фотоальбом
Теперь всем желающим доступен фотоальбом, в котором мы публикуем снимки с наших семинаров.

экспериментальная апробация курса «Проектная деятельность» в начальной школе. Установочные обучающие семинары состоялись в школе № 775 (ул. Армавирская, дом 4, метро Люблино):
для 2-х классов —  3 сентября в 15 часов;
для 3-х классов —  2 сентября в 15 часов;
для 4-х классов —  10 сентября в 15 часов.

2008

8 апреля — семинар «Деятельностный подход и учебное проектирование в образовании»

5 февраля — Педагогические чтения

2007
 

4 декабря 2007 — семинар «Проектно-исследовательская деятельность в непрерывном экологическом образовании»

С ноября 2007 года вы можете подписаться на рассылку новостей нашей лаборатории и Педагогического сообщества учебного проектирования

до 15 ноября 2007 года мы принимали материалы для сборника статей «Методический кабинет учебного проектирования». 

18 сентября 2007 в 15:30 в НМЦ Северного учебного округа — методический семинар для учителей физики, химии и других естественнонаучных дисциплин по теме «Участие в работе Педагогического сообщества учебного проектирования учителей естественнонаучного цикла». Семинар проводили лаборатория информационной поддержки развития образования МИОО и Педсообщество учебного проектирования (ответственные: зав. лаб. Пахомова Н.Ю. и методист НМЦ СУО Васильева И.В.)

Новый учебный год — новый сайт
сентября 2007 года открылась долгожданная, четвёртая версия сайта, работы над которой велись полтора года

 

Поздравляем Поздравляем Ольгу Николаевну Мачехину с успешной защитой кандидатской диссертации (тема: «Педагогические условия развития социальной компетентности старшеклассников: проектно-контекстный подход»)

 

 

29—30 марта 2007 г.

Тема семинара: «Педагогическое сопровождение ученической проектной деятельности в школе и вне школы».

В программе семинара:

• Пленарная часть
  Секционная часть:

1. Проектный урок и образовательный процесс
2. Проектирование в начальной школе и образовательный процесс
3.Особенности педагогического и психологического сопровождения исследовательской деятельности учащихся в образовательном процессе
4. Педагогические условия в современной школе необходимые для успешной социализации учащихся
5. Оценивание успешности учащихся в проектной деятельности

• Экскурсия в Российскую государственную детскую библиотеку: «Информационная среда современной детской библиотеки»

• Мастер-классы в секциях:
  1. Разработка проектного урока
  2. Сетевое планирование групповой работы во 2-3 классах
  3. Модельное исследование
  4. Технология творческих мастерских в учебном проекте
  5. Критериальное оценивание ученического проектирования

• Подведение итогов работы семинара, обсуждение и принятие положения Педагогического сообщества учебного проектирования, выборы актива.

 

  6 февраля 2007 года  — городской научно-практический семинар по теме «Проектный урок»

На семинаре высупали:

— Чиркова Е. К. (директор школы №775, к.п.н.) ,
— Суволокина И. В. (заместитель директора по научно-методической работе школы № 775, заслуженный учитель РФ) ,
— учителя-экспериментаторы о проектировании на уроках:
     Дроздова Г. А. —  русский язык и литература
     Караваева Т. А. — математика
     Рожковская Е. В. —  английский язык
     Бируля С. В. —  начальная школа
— Пахомова Н. Ю. (научный руководитель школы, зав. лабораторией методики и информационной поддержки развития образования МИОО, к.п.н.) об экспериментальном курсе «Проектная деятельность» во 2 классе.

На семинаре проведен мастер-класс по проектированию, а также представлены результаты экспериментальной работы школы за 5 лет.

 

18 января 2007  года  — научно-практический семинар «Организация информационно-образовательного пространства школы на базе медиацентра и его роль в обеспечении проектно-исслендовательской деятельности учителей и учащихся».

На семинаре выступали:

Кулашкина Валентина Владимировна, заместитель директора по научно-методической работе гимназии № 1512,
Зандман Римма Исааковна, зав. каф. гуманитарных наук;
Мазитова Татьяна Николаевна, координатор общешкольного проекта;
Рудомазина Тамара Егоровна, куратор НОУ «Искатель»;
Горбачев Михаил Михайлович, зам. дир. по информационному обеспечению;
Старовойтова Светлана Борисовна, библиотекарь;
Сафронова Марина Васильевна, специалист по видео и медиа проектам.

2006 год

 5 декабря 2006 года: семинар по теме «Ролево-игровое проектирование в современном образовательном процессе».

Выступали: Куклина Татьяна Владимирована (школа №1299) и  Мачехина Ольга Николаевна, ст. преподаватель МИОО, учитель обществоведения и английского языка школы №207, соискатель МГОПУ им. Шолохова.
 

30 ноября 2006 года: научно-практический семинар «Организация информационного пространства современной школы»

 

 17 октября 2006 года: обучающий и консультативный семинар для учителей, желающих опубликовать свои разработки учебных проектов в Базе Данных учебных проектов

 3 октября 2006 года : семинар по теме «Урочно-внеурочное учебное проектирование на предметном содержании английского языка» (выступала Пухова Людмила Витальевна, преподаватель английского языка в школе №204).

 

Поздравляем с новым учебным годом!

Обновления библиотеке:

добавлено 11 статей, которые прислали наши слушатели в прошедшем учебном году.

 

 

 

 27 января 2006

  семинар 4 апреля 2006 года  

Московский институт открытого образования, лаборатория методики и информационной поддержки развития образования и педагогическое сообщество учебного проектирования
проводит научно-практический семинар по теме «Использование элементов проектно-исследовательской деятельности на уроках химии в средней и старшей школе».

В программе семинара: выступление Денисовой Ирины Васильевны, зам. дир. по научно-методической работе школы 1977 ЮВАО.

Ведущая –  Пахомова Нинель Юловна, зав. лабораторией методики и информационной поддержки развития образования МИОО.

Семинар пройдёт 4 апреля 2006 г. с 15:00 до 18:00 в школе № 228 по адресу: ул. Новослободская, д.38.

Проезд: ст. метро «Менделеевская» или «Новослободская», далее пешком или на любом троллейбусе 1-2 остановки от центра.
 

7 февраля 2006 —  научно-практический семинар «Критериальное оценивание проектной деятельности учащихся»

Выступает – М.А. Ступницкая, координатор проектной деятельности АНО «Школа «Премьер», научный сотрудник Лаборатории моделирования профилактических программ

 

 6 декабря 2005  — научно-методический семинар «Ролево-игровые проекты для формирования социальной компетентности школьников»

В программе: отчет о поездке в США в рамках программы обмена, деловая игра с ролево-игровым проектом.

Докладчик: Мачехина Ольга Николаевна — учитель обществоведения и английского языка, соискатель на звание канд. псих. наук.

---

 

22 ноября 2005

В нашей библиотеке появились статьи М.Ю. Бухаркиной («Организация общешкольного образовательного проекта как новый методический подход в организации учебно-воспитательной работы в школе») и О.И. Заичкиной («Из опыта проектной работы со школьниками в центре образования "Юниор"») из сборника «МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА»

---

 

10 ноября 2005

17 ноября 2005  — научно-методический семинар «Информационное пространство современной школы»

В программе семинара:

I часть

15.30-15.40: Вступительное слово о МТШ ОРТ (директор школы, к.п.н. Лещинер Вячеслав Роальдович) 

15.40-16.30: Интранет как часть информационного пространства школы (преп. информатики Герасимова Вера Георгиевна) 

16.30-17.00: Административная и учебная база данных в работе завуча (зам. директора по учебной работе Жевлакова Лариса Витальевна)

17.00-17.30: Экспериментальный курс преподавания Технологии и Информатики в МТШ ОРТ (зам. директора по Технологии, к.п.н. Якушкин Павел Алексеевич)

17.30-18.00: Экскурсия по школе

II часть

18.00-18.30: Учебные проекты как составная часть учебно-воспитательной работы школы (зам. директора по учебно-методической работе, к.п.н. Куклина Татьяна Владимировна)

18.30-19.00: Вандалоустойчивая система защиты компьютеров (представители фирмы «Лансил») 

19.00-19.10: Просмотр кинофильма «Информационные технологии в образовании»

19:10-19.30: Обмен мнениями

---

 

2 ноября 2005

10 ноября 2005 года в рамках работы Педагогического сообщества учебного проектирования Московский институт открытого образования, лаборатория методики и информационной поддержки развития образования проводит лекции по теме «Методика формирования информационной культуры школьников».

Лектор: Голубева Елена Ивановна (заслуженный работник культуры РФ, главный библиотекарь Российской государственной детской библиотеки, учитель школы № 1161 ЮЗАО г. Москвы, член Русской Ассоциации Чтения)
 

План лекции:

1.  Информационная грамотность и информационная культура личности: проблемы и подходы - 1
Природа информации Особенности деятельности человека в условиях информационного общества Правовые аспекты информационной культуры Компоненты информационно-аналитической культуры личности
2. Возможности удовлетворения информационных потребностей в современном мире - 1
Информационные ресурсы и информационные среды
Традиционная библиотека как информационная среда: алгоритм поведения читателя
Интернет как информационная среда: алгоритм поведения пользователя
3. Способы освоения, переработки и сохранения информации – 2
Цели и виды чтения. Критерии выбора
Сущность аналитико-синтетической переработки информации
Виды и способы переработки информации. Личностный выбор
Учебная литература как объект аналитико-синтетической переработки
4. Методика формирования информационной культуры школьников – 2
Общеучебный характер умения работать с информацией
Как помочь школьникам разного возраста ориентироваться в информационных ресурсах и средах
Как помочь школьникам разного возраста овладеть методами аналитико-синтетической переработки информации
Интеграция обучения приёмам работы с информацией в разные учебные курсы. Медиаобразование
Критерии и уровни информационной культуры. Методы диагностики.

Лекция состоится 10 ноября 2005 года в 15:00 в актовом зале МИОО в здании на Тимирязевской-36.

---

 

22 октября 2005

В нашей библиотеке размещены статьи Африной Е.И., Уварова А.Ю. («Описание опыта работы по телекоммуникационному проекту курса "Естествознание-5"») и Белова А.В.  («Организация проектной деятельности в школе международного бакалавриата на примере школы №45») из сборника «МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА»

---