|
О нас |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как к нам поступить |
|
|
|
|
Основные цели и задачи |
|
|
|
|
|
|
|
.
|
Школьный КВН.
Бредина
Екатерина
25 декабря в гимназии №1519 прошёл новогодний КВН
между командами учителей «Весёлые хлопушки» и одиннадцатиклассников
«Утомлённые школой», оставивший после себя массу противоречивых чувств. В
школу в этот день пришли не только учащиеся 9х, 10х классов и учителя, но и
выпускники прошлых лет, которые 2 года подряд терпели поражения в КВНах, и
друзья гимназии.
Все с нетерпением ждали выступления команд. Но мало кто из зрителей знал,
как трудно было в этот раз готовиться к празднику. После аттестации гимназии
у учеников до КВНа оставалось меньше месяца, а за этот срок нужно было
придумать и отрепетировать три конкурса. Самым трудным оказалось написать
сценарий. За время первого обсуждения КВНа одиннадцатые классы, например, не
смогли придумать даже названия команды, но первые шаги были сделаны и
сценарий постепенно начал наполнятся всё новыми и новыми шутками. Ребята
постоянно что-то меняли, так первый вариант выступления переписывался не
один раз, а слова песен сочинили за неделю до праздника, тем не менее,
одиннадцатые классы успели всё подготовить, хотя и репетировали всего 4
раза. Учителям же было не легче. Сдав все необходимые документы для
аттестации и приняв в стенах школы не одну комиссию, они с ужасом
обнаружили, что до КВНа осталось всего две недели, а сценария ещё нет. Но
всё-таки им было немного легче найти удобное для всех время, чем ученикам,
которые посещают курсы во все будничные дни, а также в субботу и
воскресенье, так учителя собирались после уроков и готовили своё
выступление.
Но вот час настал. Все уже сидят на своих местах. Жеребьёвка, ученики
выступают первыми. Музыка и ... началось. Такого КВНа зрители не
видели давно, борьба шла за каждый бал, за каждую шутку, в каждом
выступлении было что-то особенное, запоминающееся. Так в приветствии весь
зал встретил выход Соболева Гриши, у которого была роль отличника, заучки,
дружным смехом. Ведь он вышел в рубашке, заправленной в шорты по самую
грудь, в очках с толщиной стекла несколько сантиметров и таким блаженным
выражение лица, что невозможно было смотреть на него серьёзно. Повеселил и
непутёвый врач, делавший наркоз пациенту молотком, и маг-иллюзионист,
который с помощью волшебного друшлака читал мысли у соперников, учеников и
жюри. Учителя же рассказали зрителям, что ждёт одиннадцатиклассников в
будущем. Домашнее задание также не оставило никого равнодушным. Обе команды
показывали школу, но если ребята смеялись над непутёвыми учениками, то
учителя решили пофантазировать и создать школу королевства кривых
зеркал. Получилось, что на уроках химии учительница восклицает «химию учить
это тебе не собачий коврик вытряхивать», на литературе корова муму говорит
Герасиму, что другому отдана и будет век ему верна, на физкультуре учитель
предлагает мальчику отжаться, придавив рукой к полу, на индивидуальных
дискотеках ученики в наушниках веселятся каждый под свою музыку, а богатыми
и знаменитыми становятся самые глупые и безграмотные люди. После подведения
предварительных итогов – ничья, пришло время последнего, решающего
музыкального конкурса. И опять мысли учителей и учеников совпали, обе
команды решили делать сказку. Одиннадцатые классы показали зрителям
свой вариант «Красной шапочки». Девочку играл Сергеев Вова, рост которого
метра два и вес не малый. В зале начался истерический смех, когда «красная
шапочка» под песню «Малолетка дура, дурой» начала прыгать по сцене, под
музыку из фильма «Миссия невыполнима» драться с волком, который в два раза
меньше Шапочки, или же кушать пирожок в виде батона хлеба, а потом слушать
песню Ангела и Чёрта, слова которой были положены на музыку «Don’t worry,
happy», а в итоге получилось «Не парься, будь счастлив». Учителя же
поставили «Буратино», где папа Карло строгал мальчика под песню группы
«Корни» «Плакала берёза», черепаха Тортилла вспоминала свою молодость, лиса
Алиса и кот Базилио вышли с американским флагом под песню «Ramstein» «We’re
all living in America», Буратино женился на Мальвине, которая поразила папу
Карло своим внешним видом так сильно, что пришлось дарить ему сок «Добрый».
А в заключение учителя исполнили песню, в шутку назвав её гимназическим
компонентом, а «красная шапочка» на бис попрыгала по сцене. Итак, все
с нетерпением ждали оценки, у учеников на один бал больше и они уже начали
обнимать друг друга, но вдруг председатель жюри объявляет оценки за
дополнительный конкурс – гимназический компонент. Какой конкурс? Все в
недоумении. Ведь это была импровизация, шутка, никем не запланированная.
Оценки и …. Ничья. Некоторое время в зале стояла тишина, потому что все
думали: радоваться такому результату или нет.
|
|
|
После уроков |
|
|
|
|
|
|
|
|
Связь и общение |
|
|
|
|
|
|
|
|
О сайте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|